La educación dominicana en la segunda república

La educación dominicana en la segunda república

- Presenta un informe que incluya de manera cronológica los aspectos más significativos de la educación dominicana durante la Segunda República (1865-1924)

Toma en cuenta los tópicos especificados en el contenido del tema VI

- Contextualización histórica de la Segunda República

1865 Los españoles abandonan el país

-En el año 1866 se crea un centro artístico- literario: La sociedad de jóvenes La Republicana.

 -En 1866 vuelve de cuba el Padre Billini. Llega con nuevos ánimos.

1) Funda la sociedad femenina de carácter religioso, Hijas de María. Se alojó en el templo Regina.

2) Crea la sociedad benéfica San Luis Gonzaga.

-En 1866-1868 un núcleo de discípulo se de dicaron a reclamar los derechos del maestro, a crear un perfil más profesional. De aquí se inicia la creación de leyes y pautas para la instrucción pública.

-En 1874 Luego de los 6 años, renace el periodismo, sociedades y escuelas parecían rejuvenecer en un ambiente de libertad, de estudios y de civismo.

-En 1875En mayo de 1875, Llega de Ponce, Puerto Rico, el Dr. Román Baldorioti de Castro, líder de la abolición a la esclavitud y de Reformas para lograr la autonomía EN Puerto Rico.

- Avances educativos en la Segunda República

-Un año después de abandonar la isla los españoles, en 1866, En la ciudad de Santo Domingo emergen 2 colegios.

1)      El dominicano, colegio de niñas. Directora: María Nicolasa Billini.

2)      El San Luis Gonzaga, colegio de varones.

-En el año 1866 se crea un centro artístico- literario: La sociedad de jóvenes La Republicana.

-En 1880 Se funda en Santo Domingo la Escuela Normal para Maestros, la cual no era aun muy comprendida ni aceptada.

- Reformas Educativas durante la Primera Intervención Estadounidense 1916-1924

-En el año 1916 la población dominicana contaba con más de un 90% de analfabeto.

-Para esa época se promulgo la ley que establecía obligatoriedad y gratuidad de la educación primaria para los niños de 7 a 14 años.

-Se construyeron varias escuelas rurales y urbanas.

-Para ese mismo periodo se le hizo aumento al sueldo de cada maestro.

- Se reorganizó el sistema educativo. Se hizo énfasis en la educación primaria y ascendió la matrícula escolar.